福州华侨中学中层干部与工、团负责人岗位职责

2005年2月修订

一、办公室主任岗位职责

　  ① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

② 协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③ 协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④ 协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。

⑤ 协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。　　

⑥ 协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

   ⑦ 负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。

⑧ 协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨ 办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩ 办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于5节。

二、办公室（分管文秘）副主任岗位

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

② 协助主任完成主任职责的2-5项工作。

③ 做好行政会议及学校一级其他会议的记录工作。

④ 处理文件签发、收档，并负责文书档案管理工作。

⑤ 负责学校大事的记录、整理和大事记的编制工作和校刊（一般每年一期）编辑和印发工作。

⑥ 负责校园计算机局域网的运行监视的安全管理工作。

⑦ 办公室副主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于5节。

三、办公室副主任（分管保卫）岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

② 协助主任完成主任职责的5-8项工作。

③ 负责校园治安管理和内部安全保卫的各项工作。

④ 负责全校教工考勤管理，并协助主任具体处理继续教育管理工作。

⑤ 协助离退休协会开展各项活动，负责离退休教职工的联络和慰问工作。

⑥ 办公室副主任实行坐班制，并兼课，周课时不少于5节。

四、教务处主任岗位职责　

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 根据部颁课程方案、省颁教学计划和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

③ 严格执行省颁教学常规管理条例，修订或局部重建本校教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

④ 指导教研组建设，并评估其工作成效。实行教研组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

⑤ 做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

⑥ 指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。

⑦ 安排、指导各学科第二课堂活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。组织好一年一度的校田径运动会。

⑧ 配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。

⑨ 做好副主任及本处其他工作人员的分工。

⑩ 教务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于3节。

五、教务处副主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 协助主任完成教务处主任职责2-8项工作.

③ 根据主任安排的分工方案，既要互相协作、整体配合、保障大局；又要努力独当一面，完成好分管范围内的工作。

④ 教务处副主任实行坐班制，并兼课，周课时不少于5节。

六、德育处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党和国家的教育方针，学习德育大纲和有关德育工作的各项政策法规。

② 根据上级主管部门德育工作意见和校长结合本校情况拟定的工作思路，制订学校德育工作计划。以爱国主义教育为主线，在民族精神、理想信念、道德品质、法纪观念、科学思维、价值取向、团队精神、意志品格、礼仪规范、行为习惯等各个方面展开全方位的教育，定期检查工作情况，年终做出总结。

③ 认真贯彻班主任工作条例。切实加强德育队伍建设。实行班主任周例会制度。指导班主任按教育规律做好学生的教育工作。定期布置、检查班主任常规工作。制订班风评比办法，组织好遵守《中学生守则》情况的检查和班风评比，每周公布评比结果，力促良好学风、班风和校风的形成。

④ 加强德育科研、定期交流、研究学生年龄和心理的特征，探讨开展思想教育、进行心疏导和成长评价的工作方法，每学年召开专题研讨会一次，征集、评审德育优秀论文一次，编印《德育优秀论文集》一册。

⑤ 协同图书馆、学科教研组、团、队组织全校学生开展各项有益身心的课外活动，丰富学生课余生活，同时又寓品德教育于娱乐之中。其中包括每年一次的全校性的文艺汇演和两年一次的校艺术节活动。

⑥ 根据学校安排，组织学生参加社会实践和社区服务活动。

⑦ 帮助共青团、少先队、学生会开展工作。

⑧ 指导生管组搞好学生纪律管理和寄宿生的生活管理，并组织开展创先进、文明宿舍活动。

⑨ 负责各级三好生、优秀学生干部、先进班级和先进班主任评选工作。不定期表扬好人好事，批评不良现象。对犯错误的学生的处分意见，要经校行政会或上级教育行政部门审批。

⑩ 德育处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于5节。

七、德育处副主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党和国家的教育方针，学习德育大纲和有关德育工作的各项政策法规。

② 协助主任完成德育处主任职责2-9项工作.

③ 根据主任安排的分工方案，既要互相协作、整体配合、保障大局；又要努力独当一面，完成好分管范围内的工作。

④ 德育处副主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于5节。

八、总务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

② 根据校长工作思路，制订总务处年度工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，年度财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。

③ 修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室和医务室。

④ 按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”，或经批准的“跟标采购”。

⑤ 规范收费行为，严格财务管理。

⑥ 清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。

⑦ 总务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于3节。

九、总务处副主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

② 协助主任完成总务处职责1-6项工作。

③ 根据主任安排的分工方案，既要互相协作、整体配合、保障大局；又要努力独当一面，完成好分管范围内的工作。

④ 总务处副主任实行坐班制，并兼课，周课时不少于5节。

十、教科室主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。努力推进素质教育。

② 根据教育部《基础教育课程改革方案》精神，和校长结合学校实际拟定的实施“课改”的工作思路，制订校本教研的工作计划。并组织实施和做好总结。

③ 多方收集新一轮课程改革的进展动态和教育科研的前沿信息。定期（每月一期）编印《课改动态与教研信息》为学校决策和各学科教研活动提供参考。

④ 草拟教研课题的选题方案供领导作决策参考，并负责学校确定教研课题的开题报告、方案制订、实施组织、阶段成果收集和结题报告等。

⑤ 在学校教研题课确定之后，指导各学科做好本学科子课题选题和实施工作。

⑥ 负责学校课题和学科子课题各实验阶段的成果、    资料的收集整理和保存。定期（每月一期）编辑《侨中教研之窗》，印发给各组、处。

⑦ 组织一年一度的优秀教学论文征集、评选，负责年度《教育教学优秀论文汇编》的印发。

⑧ 负责每学年第一学期的校级观摩研究课和第二学期的市级公开课的组织工作。

⑨ 协助学校领导做好每年的教育教学研讨会的组织筹备工作。

⑩ 教科室主任实行坐班制，兼课，周授课4-5节，听课（听见习期教师的课和校级公开课）4 节，评课1-2节。听课记录与评课提纲均作资料保存。

十一、教科室特约教研员岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的的新教育理念。努力推进素质教育。

② 协助主任完成教科室主任岗位职责第2-8项工作。每月参加一次教研室的工作会议。

③ 特约教研员不实行坐班。每周听课2节，周课时按学科标准。

十二、工会副主席岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、积极宣传中华人民共和国《教师法》，《工会法》努力维护教职工基本权益。并积极发挥工会组织在党、政领导和教职工群众间的桥梁、纽带作用。

② 协助主席配合学校党、政领导开展“共建教工之家”活动。协助行政部门组织教师业务培训；主动关心教职工生活；协领导解决教职工的实际困难；积极开展业余文体活动和各种方式的联谊活动；努力营造既有正确原则，又宽松和谐的环境氛围。让教工感受同志的友爱、集体的温暖和组织的关怀，从而关心学校的荣辱和事业的兴衰，为教工的思想政治工作打下良好的群众基础，使党的方针、领导的意图能顺利转化为群众的自觉行动。

③ 协助主席筹备、召开每学期一次的教职工代表大会，以教代会为主渠道，鼓励教职工积极参政、议政。认真做好对领导与中层干部述职报告和其他决策意见的审议，提案的收集、汇总，文档的整理、保存等工作。

④ 协助主席制定每学期的工会计划，做好工作总结，协助主席处理工会各项日事务工作。

⑤ 努力加强工会自身建设，协助主席定期进行工会的换届选举。定期召集，并主持工会委员会议，指导各工会小组贯彻、全体会员贯彻工会委员会的决议。

⑥ 协助主席指导女工委员会开展工作。

⑦ 工会副主席实行坐班制。兼课，周课时6-8节。

十三、女工委员会主任岗位职责　　　　　

① 坚持“三个代表”重要思想，认直学习、贯彻党与国家的教育方针，学习“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想素质和业务能力，既要教书育人，为人师表，又要有为广大女教职工服务的良好意识。

② 贯彻《教师法》、《工会法》、《中国妇女展纲要》和《妇女权益维护法》，努力维护女教职工合法权益。

③ 根据教育工会和学校领导对女工委工作的指导意见。制定女工委工作计划，领导女工委员开展工作，并检查工作执行情况，做好女工委工作总结。

④ 在女工中广交知心朋友，关心女工的生活，积极反映女工的意见和要求，协助党政领导解除女工的实际困难；组织女工积极参加学校各项活动，积极参政议政。

⑤ 组织女工开展全民健身活动，并协助卫生室做好女工的定期体检和其他保健工作。

⑥ 协助党政领导做好计划生育的宣传、组织工作。

⑦ 教学工作量按学科标准。

十四、团委副书记岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习团的业务知识和工作方法，研究学生的思想特点和行为规律。

② 根据上级团委的工作意见，在学校的党总支指导下，制订校团委的工作计划，并组织实施，年终做好总结工作。

③ 组织团章学习，加强对学生团员的思想道德教育。教育共青团员模范遵守《中学生守则》，配合年段搞好班风建设。注意选拔、培养共青团干部。

④ 配合各个时期党的中心任务，做好宣传工作，提高全体学生团员的思想认识，开展主题团日活动。并积极配合德育处和学生会开展多种形式活泼、寓教于乐的活动，丰富学生课余生活，营造健康向上的校园文化氛围。

⑤ 抓好团的组织建设工作，定期检查各基层支部的工作情况。办好业余团校，积极、稳妥地吸收具备条件的团外积极分子加入共青团。

⑥ 抓好团的其他常规工作。一年一度召开支部工作经验交流会。做好先进支部和优秀共青团员的评选和表彰工作。

⑦ 以安排“志愿者行动”的方式，配合德育处组织学生参加社会实践活动。

⑧ 实行坐班制，教学工作量按学科标准。

十五、少先队总辅导员岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习少先队的业务知识和工作方法，研究初一学生工作的特点和规律。

② 根据上级团委的工作意见，在学校的党总支指导下，制订校少先大队的工作计划，并组织实施，年终做好总结工作。

③ 组织少先队章程学习，加强对少先队员员的思想道德教育。敦促少先队模范遵守《中学生守则》，配合年段搞好班风建设。并注意选拔、培养少先队干部。

④ 配合各个时期党的中心任务，做好宣传工作，提高全体少先队员的思想认识，开展主题队日活动。并积极协助德育处和团委会开展各种形式的、寓教于乐的活动，丰富学生课余生活，营造健康向上的校园文化氛围。

⑤ 抓好少先队的组织建设工作，定期检查各中队的工作情况。配合校团委办好业余团校，积极鼓励优秀少先队员努力创造条件加入共青团。

⑥ 抓好少先队的其他常规工作。一年一度召开中队工作经验交流会。做好先进中队、优秀少先队员的评选和表彰工作。

⑦ 以安排“少年雏鹰行动”的方式，配合德育处组织学生参加社会实践活动。

⑧ 实行坐班制，教学工作量按学科标准。