初小衔接①│两校携手 共育春芽 ——福州华侨中学初小衔接系列活动之心理活动下小学

学生的成长离不开老师们的精心呵护，这种呵护不仅仅是身体上的保护，更是内心的爱护。为了更好地协助对口小学积极开展心理健康教育工作，将这项工作做实、做细，同时也为了更好地让同学们在日常学习中都能感受心理教育的温暖，福州华侨中学心理健康小组的两位老师特别前往宁化小学为小学的班主任们开展了一次关于“人际互动”的团体辅导活动，通过这项活动让老师们感受心理活动的魅力，也更能体会其中的意义。本次活动也开启了我校本学期的初小衔接系列活动。

3月24日下午4:45，我校心健组的老师抵达宁化小学心理辅导室，宁化小学的相关老师已经在辅导室等待。活动开始前，主训刘知舟老师特别向老师们简单介绍了学校心理健康活动在德育活动中是如何渗透的，并向老师们强调了少年儿童的发展性特点。不仅如此，刘老师结合了小学老师比较擅长的绘画和语文中的意向来表述心理活动在各个学科中渗透的可能性，进一步让老师们意识到，心理教育其实就在身边。

随后，在刘老师的主持下，班主任们开展了丰富的体验活动，包括正念冥想、团队组建、支援前线等活动。通过这些活动，让老师们进行感受上的分享，同时也提醒他们，这些活动将学习的策略运用、团队协作的力量、挫折的应对和包容等内容融合进活动的细节中，在体验中成长，在游戏中感悟。

福州华侨中学每年坚持初小衔接活动，旨在利用中学的优势帮助对口小学进行短板的补充，同时也吸收小学的优点，弥补自身的不足。今后，我校将继续开展系列活动，支持对口小学的工作，同时也积极了解小学的环境和氛围，更好的为学生提供成长的乐土。