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【校本研训】《基于高考评价体系的高三地理备考交流》

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发表时间:2020-09-23 08:38

【校本研训】《基于高考评价体系的高三地理备考交流》

主讲:雷寿平

认真解读高考评价体系中一层四核四翼的内涵,一核是高考的核心功能,其中立德树人是根本任务。服务选才是基本功能,引导教学是基础教育对高考的现实要求。

四层是高考的考查内容,其中核心价值起引领作用,学科素养起导向作用,关键能力是考查的重点内容,必备知识是考查的基本内容。

四翼是高考的考查要求,其中基础性强调基础扎实,综合性强调融会贯通,应用性强调学以致用,创新性强调创新意识和创新思维。

现阶段,我们重点做好必备知识和关键能力的研究。以必备知识为例谈谈高三备考的要求

所谓必备知识包括基本概念、原理(规律)、基本方法。自然地理包括地形、气候、水文成因分析、过程描述及相互联系。人文地理包括人类活动的区位与评价,强调动态过程。

1.明确基本概念:(1)把握思维要点:基本原理规律即相关概念的有机组合

                         (2)准确阐述问题:要点化、术语化,也是基本概念的合理搭配。

2.吃透基本原理:把握主干知识突出,重点知识弄清、弄透、弄熟,尤其是基本原理来龙去脉、前因后果,与实际情境结合,提高应用能力。

3.构建知识体系:优化学科知识、内在联系,对知识整理加工。


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文章分类: 地理资源
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