高三生物集备组线上教学总结

高三生物集备组线上教学总结

疫情期间，自2月3日高三开展线上教学以来，我们的教学工作迎接来了新的挑战。我们通过线上集备讨论方案。

首先，教学要脱离现场的板书，上课却无法板书是令老师很难受的事，不过我们也见招拆招，借用希沃的教学软件的手写功能，自己配齐了手写板或用笔记本电脑的手写功能解决了板书的困难，实现了在课件上的钩点圈画；

其次，线上教学最大的问题在于师生的互动，我们在钉钉教学平台上通过互动面板和学生进行课堂的互动，课后通过QQ等软件进行个别的答疑；

再者，课后作业的批改，我们也被迫转为线上进行，主要通过QQ作业、猿题库、智学网等平台统一布置和发布，在线上批改并进行点评，对学生的学习情况进行跟进；

同时每天定时发布市教育的问卷星挑战题，对学生的基础知识进行强化训练；

除此之外，每周一次线上的理综测试也借助智学网平台实现，老师们对学生拍照上传的试卷全批全改，并针对性地开展线上讲评；

3月8日-9日福州市质检和4月28-29日福建省质检都在线上举行，我们按上级要求认真负责地承担了线上监考的任务，考试结束后及时完成批改试卷以及讲评工作。

截止4月6日，高三的线上教学工作告一个段落，随后我们恢复到教室的面对面线下教学，然而在复刻初期，我们依旧面临更多的挑战，诸如分小班教学、防疫需求、教学进度等困难，但我们兵来将挡、水来土掩，互相借鉴讨论商量将这些问题一一解决。春暖花开，没有一个严冬不可逾越，也没有一个春天不会来临！