搭建平台 引领成长 ——德育工作坊学期工作总结

自2019年9月成立以来，福州华侨中学德育工作坊围绕学校“侨魂德泽，止于至善”的办学理念，为推动学校德育工作特色化、精品化，提升班主任核心素养，开展了一系列活动。下面对本学期德育工作坊的工作做个回顾与总结：

问题研究，成果推广

开学之前，德育工作坊坊主及成员依据学校精神，利用假期，对上学期德育工作中遇到或发现的现象及问题，进行思考与总结，积极撰写德育论文，例如林曦老师的《中学生日常行为规范养成教育研究》、刘榕玲老师的《浅谈侨文化下的班级文化建设》、郑冬香老师的《没有规矩，不成方圆》、金玲老师的《让爱洒满心田》。同时，为即将到来的新学期德育工作做好铺垫、引领：安排富有德育经验的成员在8月底的教育教学研讨会上进行德育工作经验介绍；林曦老师制作《小升初学生心理衔接》及郑冬香老师制作的《新生行为规范》微课供新入职的团队伙伴学习。

牵手新人，帮扶成长

这学期新入职了不少新教师，他们也都加入了班主任团队。为解决他们在工作中遇到的困难，帮助他们尽快成长，德育工作坊联合德育处，在本学期举行了两场班主任沙龙活动。

2020年11月由初中德育工作坊领衔名师金玲老师主持开展了“近三年新班主任沙龙活动”。活动中，余新树副校长及德育处王维钬主任、团委吴天聪书记既表达学校对他们的期许又提醒新班主任在工作中要注意的事项。针对新班主任提出的工作困惑，金玲老师还根据自身多年班主任的经验，向新班主任传授了“勤”、“情”、“问”三字秘诀。

2021年1月，高中德育工作坊领衔名师陈锋老师开展了以“提升新班主任核心素养”为主题的德育沙龙活动。围绕班主任核心素养，陈锋老师为新班主任做了讲座，并结合自身体会，向新班主任传授与家长交流的技巧。

示范引领 成果展示

为进一步引领学校德育工作，促进中青年班主任专业成长及促进德育名师自我提升，在2020年12月由德育处牵头，初高中德育工作坊分别开展了《“劳”以致远，“动”中蕴美》和《在法制的阳光下健康成长》市级主题班会。全体班主任及外校同仁到场观摩。课后，大家对班会活动给予了精彩的点评，同时也提出了宝贵的建议。这一活动，为班主任们搭建了一个互相学习、共同成长的平台，充分发挥德育领衔教师示范、辐射、引领作用，展现了侨中德育工作者队伍的风采。

2021年1月，在德育处及德育工作坊的指导下，新班主任纷纷走到台前，开展了一系列主题班会汇报课，有任郑正和铭老师紧扣时事的《垃圾分类》，也有陈诗缘老师浸润学生心灵《走进名著》；有魏玮洁老师良好习惯养成的《拒绝剩宴》，也有陈韩老师与学生密切联系的《生涯规划》。新班主任在开课前积极向导师、名师请教。德育名师工作坊的成员积极热情地指导他们，因此，一节节独具特色的班会课如约而至。

以赛代训 更新观念

为进一步推动班主任的专业化发展，加强班主任队伍建设，全面提升班主任思政素养和立德树人能力，为学校打造一支专业强、业务精、政治过硬、师德高尚、素质优良的德育管理队伍，德育工作坊协助德育处积极筹备，拟开展班主任核心素养大赛。届时福州华侨中学第一届班主任核心素养大赛，也将通过对班主任的教育理念、智慧及自身教育教学工作实践与反思的考察，聚焦、检验、交流、拉升班主任队伍核心素养，着力构建班主任成长机制平台，推进班主任队伍建设。