福州华侨中学师徒结对子总结会报道（2020.7.16）

培青工程3┃我校举行“师徒结对子”暨青年教师培养总结会

为了促进我校新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量。福州华侨中学于2020年7月16日在学术报告厅召开了举行“师徒结对子”暨青年教师培养总结会。蔡隆副校长、教科室李志宜主任、江茂珍主任助理、教研组长、担任师徒结对子的指导教师（师傅）、被指导教师（徒弟）参加会议。

首先，李志宜主任回顾总结了本学年的师徒结对工作，充分肯定了各位师傅的无私付出和新教师的发展、以及各位组长对本项工作的大力支持，并向他们表示感谢。一年来，徒弟们在师傅的“传帮带”下，深入钻研教材，精心设计、大胆展示，创造性地开展教学，徒弟教师巧妙的教学设计、精美的课件和微视频、亲切精练的教学语言深深吸引了学生，也得到师傅及听课老师的高度赞许。无论是展示课还是示范课，各教研组分别进行了细致、详实地评课，在肯定了徒弟教师课堂亮点的同时，也提出了进一步努力的方向和建议。

培青工作方面在2019-2020年度取得了优异的成绩，比如：周诗诗老师获积极参与晒课，获得省级优课奖；叶琳获得省“中小学实验教学说课”二等奖；郑冬香、刘芷瑜、陈蕾、周诗诗、林毅老师参与市教师教学技能大赛市市一、二、三等奖；林毅、陈蕾老师作业设计获得二、三等奖；刘知舟、周诗诗老师都获得福州市“中小学优质课评选” 二等奖；游洪滢、刘鸿英、刘惠玲老师都获得市级优课。郑冬香、刘知舟、陈倩倩、周诗诗、陈   婧、陈蕾老师的微课被“学习强国平台”采用；刘鸿英老师发表了2篇的CN论文，入选数学名师工作室的研训人员等等。鼓励青年教师再接再厉再创佳绩。

随后，徒弟代表陈倩倩老师发表了真情的感言，她感谢陈榕、陈燕花师傅的悉心指导，分享了自己在师父帮助下迅速成长的心路历程，在教育教学得的成绩。

师傅代表金玲老师也表示了和徒弟一起成长的喜悦。他们都表示，在师徒相互学习促进的过程中，大家都感受到了一种同事的情谊和工作的激情。师父在技能上是徒弟的良师，在生活中也是徒弟的益友。

最后，蔡隆副校长充分肯定了一学年来师徒结对取得的显著成绩。他指出，活动要开展的有形、有效，今后还要下大力气促教师综合素养的培育，特别强化对教师成长规划、学科素养和专业技能的提升、科研能力的提高。强调“师徒结对子”活动的目的是为了提高青年教师的思想政治水平和文化业务水平，使青年教师尽快适应教学胜任教学，也是老师专业成长的重要环节。根据校《青年教师培养工作条例》的有关规定，明确在传、帮、带过程中的权利、义务和责任，要求广大教师以学校正在努力创建一级达标学校为契机，为学校教育教学更上一台阶而努力工作。

福州华侨中学 教科室

2020年6月17日