家校零距离，沟通促成长——记初三年段半期考后家访

初三的第一次大检测——半期考落下帷幕了，初三年段马不停蹄地召开了质量分析会、家长会，分析、反馈此次考试的得与失。为了进一步了解和关心学生 的情况，年段长李榕老师邀请了下段领导陈榕副主任与吴天聪副主任，在班主任、科任老师的陪同下，于周三下午放学后对部分学生进行了家访。

华灯初上，家访的一行人冒着寒气，来到福机新苑：家访第一站   初三（3）班毛行璐家

毛行璐同学作为年段、班级干部一向工作认真、负责，学习态度端正，成绩基本处于班级、年段前列，但是升入初三后，个别学科上出现成绩滑坡现象。

一落座，作为英语老师的陈榕副主任便关心地询问毛行璐听课的适应情况。随后，对其学习端正的学习态度予以肯定，并进一步指出，注意改进课堂听课方法，加强课堂的专注力，将有助于其提高英语的课堂吸收。

吴天聪副主任也对毛行璐在学习、工作上的优秀表现给予肯定，并对其家长反映的每到考试，就容易紧张的现象进行支招，鼓励该生增强对自己的信心，学会调适考试心理，争取中考考上好学校。

李榕段长对毛行璐在校表现及年段工作和班级管理给予表扬，对其这次半期考个别学科出现的滑坡表示遗憾，鼓励该生要利用好4班这个学习平台，多与科任老师和同学交流，加强薄弱学科的学习，争取期末进步。班主任表扬了她这次半期考语文学科的出色成绩，并希望其戒骄戒躁，更进一步，争取再上一个台阶。同时也希望她能努力突破目前学习的瓶颈，争取全面进步。

家访第二站初三（4）班陈燕菲家

陈燕菲同学，尊敬师长，性格开朗，兴趣广泛，学习悟性高，成绩一贯保持在年段二十名以内。但进入初三以来状态有所下滑，特别是数理化成绩退步。

陈榕副主任作为科任老师，首先肯定燕菲同学学习上升空间很大，并针她的课堂听课状态指出不足。吴天聪副主任也鼓励她把这次半期考当作新的起点，化压力为动力，重新出发！

段长李榕老师希望燕菲同学更加明确学习目标，并落实到每一次考试，每一次作业。班主任付婕老师和物理林宁毅老师分别就学科特点指出燕菲同学的努力方向，希望她能提高课堂效率，夯实基础。

此次家访，得到家长大力支持：毛行璐爸爸在得知老师会到家访问，早早等在小区门口；陈燕菲妈妈学校如此关心爱护对孩子，深表感谢。受访学生也纷纷表示，此次家访，对自己的启发和鼓励很大，接下去，一定会好好努力，争取进步。

俗话说“情感是教育的桥梁”。此次的家访让师生、家校面对面地促膝长谈，拉近了心的距离，联络了彼此的情感，延伸了教育的路。

                                   撰稿：初三 刘榕玲、傅婕

供稿：初三年段德育团队